Die Reihe „Pädagogik für Niederösterreich“ der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich versammelt informative und kritische Beiträge zu aktuellen Aspekten und Fragestellungen in den Erziehungswissenschaften.
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Mentoring als Möglichkeitsraum
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Kulturelle Nachhaltigkeit lernen und lehren
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Mentoring als Auftrag zum Dialog
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Das Anthropozän lernen und lehren
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Mentoring im pädagogischen Kontext: Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen
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Die Verführung zur Güte
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Lesson Study
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Pädagogik für Niederösterreich
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Unterricht als Dialog
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LehrerIn werden/sein/bleiben
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Schulkultur
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Lernen und Raum
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Von der Lehrperson zur Lehrerpersönlichkeit
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Futures Literacy