LehrerInnenbildung Archive - StudienVerlag : StudienVerlag

Michael Gehler Europas Weg
Kompakt und anschaulich erzählt: von den Anfängen Europas bis zur EU in aktuellen Krisenzeiten.
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Evi Agostini Aisthesis – Pathos – Ethos
Die leitende These des vorliegenden Bandes ist, dass Aisthesis als sinnliche Wahrnehmung und Ethos im Sinne einer sittlichen Grundhaltung im Pathos als Widerfahrnis verwickelt sind. Davon leitet sich die Notwendigkeit ab, Aisthesis und Ethos in ihrer pathischen Verwobenheit als Aspekte professionellen pädagogischen Lehrer/-innenhandelns zurückzugewinnen. Professionelles Lehrer/-innenhandeln das dieser pathischen Verwicklung Rechnung trägt, zeichnet sich durch... Mehr …weiterlesen
journal für schulentwicklung 2/2020
Netzwerke sind aus dem heutigen schulischen Kontext nicht mehr wegzudenken. Ob es um die Zusammenarbeit mit schulischen und außerschulischen Partnern oder den Informationsaustausch im Internet geht, Netzwerke spielen eine zentrale Rolle. Oftmals steht die Idee im Raum, dass Netzwerke die eigene oder gar organisationale Weiterentwicklung unterstützen können. Der Austausch mit anderen bringt frische Ideen und... Mehr …weiterlesen

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Michael Gehler Europas Weg

Evi Agostini Aisthesis – Pathos – Ethos

journal für schulentwicklung 2/2020

LehrerInnenbildung

Mehrsprachigkeit im Fokus

Bildungsbenachteiligung

Zuschreibung als wirkmächtiges Phänomen in der Schule

Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik

Fortbildung Kompakt

Bildung – Intersektionalität – Geschlecht

Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik

Diversitätskategorien in der Lehramtsausbildung

Von der Lehrperson zur Lehrerpersönlichkeit

Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik

Profession, Weltinterpretation, Religion

Qualifikation der AusbildnerInnen

Perspektiven der PädagogInnenbildung in Österreich

Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik 5

Fachdidaktik und Fachwissenschaft – Integrative Ausbildungsideen

Praxisberatung