LehrerInnenbildung Archive - StudienVerlag : StudienVerlag

Martin Knoll Cities – Regions – Hinterlands
This volume covers the economic, political, and cultural relation between urban and rural areas.
Das Heft thematisiert die ökonomischen, politischen und kulturellen Beziehungen zwischen Stadt und Land.
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Suzanne Kapelari, Andrea Möller, Philipp Schmiemann Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik
Aktuelle Einblicke in die Lehr- und Lernforschung der Biologiedidaktik
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Sabine Zelger, Christina Misar-Dietz Interpretieren
Mehrsprachigkeit begegnet uns im Klassenzimmer in unterschiedlichen Formen und wer heute selbst eine Sprache neu erlernt oder Lernende beim Sprachenlernen begleitet, kann beobachten, wie sehr ungesteuerter und gesteuerter Spracherwerb ineinandergreifen. Aus dem Vergleich der beiden Zugänge lassen sich wichtige Folgerungen für die institutionelle Sprachvermittlung ziehen, wobei auch der Blick in mehrsprachige Regionen Aufschlüsse über Erwerbs-... Mehr …weiterlesen

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Martin Knoll Cities – Regions – Hinterlands

Suzanne Kapelari, Andrea Möller, Philipp Schmiemann Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik

Sabine Zelger, Christina Misar-Dietz Interpretieren

LehrerInnenbildung

Fachdidaktik und LehrerInnenbildung

schulheft 1/06 – 121

Standards hinterfragen

schulheft 1/05 – 117

Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik

schulheft 4/04 – 116

Studierende aktivieren

Schulentwicklung auf empirisch wissenschaftlicher Grundlage

LehrerInnenforschung

Challenges in Teacher Education

Ansichten – Videoanalysen zur Lehrer/-innenbildung

Schulleitung

Kriteriengeleitetes Vergleichen im Biologieunterricht

Kritisches Denken als Bildungsaufgabe und Instrument der Schulentwicklung

Lernen im Aufbruch: Mathematik und Naturwissenschaften

Schulpraktische Studien