Bewerten und Prüfen gehören zum unverzichtbaren Handwerk in der Ausbildung von Lehrpersonen und zum täglichen Bedarf von Lehrkräften. Verfahren des Bewertens und Prüfens sollen einerseits als Werkzeuge des Lernens fungieren, andererseits die Qualität der erworbenen Kompetenzen von LehramtsstudentInnen überprüfen. Das Bewerten der Kompetenzen von Lehrpersonen ist – so die Grundannahme – bislang jedoch weitgehend ungeklärt.
Das Themenheft Bewerten und Prüfen gibt einen Überblick über die große Breite dieser Thematik und hilft einzelne Verfahren, wie beispielsweise Portfolio und Lerntagebuch, Multiple-Choice- Aufgaben, Beurteilung und Bewertung von praktischem Unterricht, Abschlussprüfung uvm. zu reflektieren.