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journal für schulentwicklung 1/2020
Zentraler Bestandteil vieler Konzepte von Schulentwicklung ist die Forderung nach Freiwilligkeit und Motivation. Was aber, wenn äußere Veränderungen, untragbare innere Verhältnisse oder eine von der Schulbürokratie gezeigte rote Ampel zu Entwicklungen zwingen? Was bedeutet es für die Schulleitung und das Kollegium, wenn das „Müssen“ ein „Wollen“ bei Weitem übertrifft? Wie können Zwangskontexte in der Beratung... Mehr …weiterlesen
schulheft 1/20 – 177
Der Bildungskongress in Linz, Juni 2019, widmete sich den immer wiederkehrenden Themenbereichen der Schulentwicklung: Inklusion, Mehrsprachigkeit, Selektivität, Erziehung und Unterricht als Unterstützung zur Selbstermächtigung. Durch die fortschreitende Neoliberalisierung der Gesellschaft spitzen sich die mit diesen Themenfeldern verbundenen Widersprüche zu – und spiegeln sich in der Schulautonomie wider: einerseits eine Autonomie, mit deren Hilfe sich Partialinteressen... Mehr …weiterlesen
Gerda Embacher, Georg-Andreas Gridling Tiroler Wohnhandbuch 2020
Prägnant und anschaulich: Zahlen, Daten und Fakten zu Wohnsituation und Wohnbau in Tirol.…weiterlesen

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