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journal für begabtenförderung 2/2017
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Erfahrungen deuten – Deutungen erfahren
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Heimkindheiten
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journal für begabtenförderung 1/2017
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journal für begabtenförderung 2/2016
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Bildung – Intersektionalität – Geschlecht
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An der Seite des Lernens
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journal für begabtenförderung 1/2016
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Diversitätskategorien in der Lehramtsausbildung
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journal für begabtenförderung 2/2015
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Pädagogik für Niederösterreich
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Unterricht als Dialog
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LehrerIn werden/sein/bleiben
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Schulkultur
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Lernen und Raum
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Eine Klasse – zwei Sprachen | Una classe – due lingue

