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  • Universitätsverlag Wagner
  • Ursula Esterl, Stephan Schicker Ökonomie und Deutschunterricht

    Ökonomische Bildung ist nachgefragt, ob als Finanz- oder Wirtschafts-, Verbraucher- oder sozioökonomische Bildung, neuerdings auch als 'Entrepreneurship Education', und zielt damit auf vielerlei ab: auf die Anbahnung eines kritischen (Selbst-)Verständnisses als Verbraucher:in, auf politische Teilhabe, auf Fragen einer nachhaltigen Wirtschaftlichkeit, vielleicht auch auf Zurichtung im Hinblick auf Markttauglichkeit. Welche der bisweilen diffusen bildungspolitischen Anliegen kann... Mehr…weiterlesen

  • Elisabeth Windl, Johannes Dammerer, Christian Wiesner Mentoring als Möglichkeitsraum

    Das Potenzial von Mentoring im Fortsetzungsband.…weiterlesen

  • Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 34/1/2023

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Erziehungswissenschaften

  • Lernseits des Geschehens

  • schulheft 2/13 – 150

  • journal für begabtenförderung 1/2013

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  • Kompetent in den Beruf?!

  • Schule grenzenlos

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  • Perspektiven der PädagogInnenbildung in Österreich

  • Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik 5

  • schulheft 2/12 – 146

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  • journal für begabtenförderung 1/2012

  • schulheft 4/11 – 144

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