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Jutta Ransmayr, Ursula Esterl Dialekt und innere Mehrsprachigkeit

Innersprachliche Mehrsprachigkeit ist in Alltag und Schule präsent. Im Deutschunterricht spielt der Dialekt oft eine Doppelrolle: Denn zum einen ist Dialekt im Lernfeld Sprachbewusstsein etwa im österreichischen Lehrplan implizit als Unterrichtsthema verankert, was nicht nur sprachwissenschaftliche bzw. soziolinguistische Perspektiven eröffnet, sondern eine Reihe an kreativen Möglichkeiten und Materialien bietet. Dialekt kann darüber hinaus – neben... Mehr …weiterlesen
Rolf Steininger Kein Frieden im Nahen Osten

Wer diese „Geschichte Israels“ gelesen hat, weiß, warum es im Nahen Osten keinen Frieden gibt.…weiterlesen
Schulheft, Brigitte Kukovetz, Simone Müller, Daniela Holzer, Jan Niggemann schulheft 2/24 – 194

Utopien als Vision und Inspiration.…weiterlesen

Reihen

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Jutta Ransmayr, Ursula Esterl Dialekt und innere Mehrsprachigkeit

Rolf Steininger Kein Frieden im Nahen Osten

Schulheft, Brigitte Kukovetz, Simone Müller, Daniela Holzer, Jan Niggemann schulheft 2/24 – 194

Reihen

Zugang zum Recht für Kriminalitätsopfer

Selbstbestimmungsrecht im Widerstreit

Nationalsozialismus in Niederösterreich

NS-Euthanasie: Wahrnehmungen – Reaktionen – Widerstand

Lebenswelten 2020 – Werthaltungen junger Menschen in Vorarlberg

Fahrend? Um die Ötztaler Alpen

Lebenswelten 2020 – Werthaltungen junger Menschen in Österreich

Alpen zwischen Erschließung und Naturschutz

Zeitschrift für agrar- und umweltpädagogische Forschung 3

Cities – Regions – Hinterlands

Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik

Akten zur Südtirol-Politik 1945–1958

Historisches Lernen in der Primarstufe

Freimaurer-Ärzte

Gorbatschow

Verbot, Verfolgung und Neubeginn