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Sekundarstufe I: Probleme – Praxis – Perspektiven
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journal für begabtenförderung 1/2001
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Das Modell „Mittelschule“
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Kinder legen Zeugnis ab
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Systemisch denken – pädagogisch handeln?
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40 Jahre Bildungsanstalten für Sozialpädagogik
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Wissenschaftswissen und Medienwissen oder: Die Virtualität des Wissens