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  • Universitätsverlag Wagner
  • schulheft 4/20 – 180

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  • Ursula Esterl, Annemarie Saxalber Spracherwerb und Sprachenlernen

    Mehrsprachigkeit begegnet uns im Klassenzimmer in unterschiedlichen Formen und wer heute selbst eine Sprache neu erlernt oder Lernende beim Sprachenlernen begleitet, kann beobachten, wie sehr ungesteuerter und gesteuerter Spracherwerb ineinandergreifen. Aus dem Vergleich der beiden Zugänge lassen sich wichtige Folgerungen für die institutionelle Sprachvermittlung ziehen, wobei auch der Blick in mehrsprachige Regionen Aufschlüsse über Erwerbs-... Mehr…weiterlesen

  • Maria Heidegger, Regina Thumser-Wöhs, Gabriele Werner-Felmayer Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 3/2020

    Thema des Bandes sind Begutachtungspraktiken aus unerschiedlichen Jahrunderten, durch die der medizinische Vorgang der Kassifikation und Bewertung in seiner historischen Dimension greifbar wird.…weiterlesen

Pädagogik und Didaktik

  • journal für schulentwicklung 3/2019

  • Wenn Worte fehlen – Symbole als Dolmetscher

  • schulheft 2/19 – 174

  • Maximilian I.

  • Soziale Räume für egalitäre Bildungsbeteiligung – Fokus Geschlecht

  • Verbalisieren. Zur Sprache kommen

  • schulheft 1/19 – 173

  • journal für schulentwicklung 2/2019

  • journal für begabtenförderung 2/2018

  • Wissen begehren

  • schulheft 4/18 – 172

  • journal für schulentwicklung 1/2019

  • Deutschunterricht 4.0

  • journal für begabtenförderung 1/2018

  • Lesson Study

  • Bildungsbenachteiligung

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