Geschichte Archive - StudienVerlag : StudienVerlag

Stefan Krammer, Matthias Leichtfried, Markus Pissarek Deutschunterricht im Zeichen der Digitalisierung
Welche Chancen, welche Herausforderungen bedeuten digitale Medien für das Unterrichtsfach Deutsch?
…weiterlesen
Thomas Hellmuth, Christoph Kühberger Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 2/2021
Geschichtsdidaktik ist in Österreich eine wissenschaftliche Teildisziplin der Geschichtswissenschaft. Aufgrund der in den letzten Jahren verstärkt geführten Debatte zur Ausbildung von Lehramtskandidat*innen kam es zu einer Neuausrichtung der Geschichtsdidaktik an den Universitäten und Pädagogischen Hochschulen. Das Fach gewann aufgrund einer verstärkten Forschungstätigkeit, von Qualifikationsarbeiten und einer internationalen Vernetzung an Profil. Denn neben der langen Tradition... Mehr …weiterlesen
Assimina Gouma, Iris Mendel, Petra Neuhold schulheft 4/21 – 184
Gegen den Mythos von der Schule als Allheilmittel gegen soziale Probleme…weiterlesen

Ihre Vorteile:
Versandkosten
Wir liefern kostenlos ab EUR 50,- Bestellwert in die EU und die Schweiz.
Zahlungsarten
Wir akzeptieren Kreditkarte, PayPal, Sofortüberweisung

Stefan Krammer, Matthias Leichtfried, Markus Pissarek Deutschunterricht im Zeichen der Digitalisierung

Thomas Hellmuth, Christoph Kühberger Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 2/2021

Assimina Gouma, Iris Mendel, Petra Neuhold schulheft 4/21 – 184

Geschichte

Verdrängung

MONTFORT 1/2021

Alpen zwischen Erschließung und Naturschutz

Cities – Regions – Hinterlands

Akten zur Südtirol-Politik 1945–1958

Historisches Lernen in der Primarstufe

Von Klagenfurt nach Israel

Gorbatschow

Verbot, Verfolgung und Neubeginn

Geschichte und Region/Storia e regione 30/2 (2021)

Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 3/2020

Zwischen Gartenbau und Gartenkunst: Gärtner und Gartengestalter in Wien und Umgebung 1918–1945

„Krieg, Seuchen und kein Stück Brot“

Geschichte und Region/Storia e regione 29/2 (2020)

Autochthone Minderheiten und Migrant*innen

MONTFORT 2/2020