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Das Potenzial von Mentoring im Fortsetzungsband.…weiterlesen
Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 34/1/2023
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Philipp Schmiemann, Sandra Nitz Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik
Aktuelle Einblicke in die Lehr- und Lernforschung der Biologiedidaktik
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Elisabeth Windl, Johannes Dammerer, Christian Wiesner Mentoring als Möglichkeitsraum

Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 34/1/2023

Philipp Schmiemann, Sandra Nitz Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik

Geschichte

Geschlechterrollen und Frauenbild in der Perspektive antiker Autoren

Kulturelle Profile

Innsbrucker Historische Studien 20/21 (1999)

Massen-Sport

Soziale Dramen und Beziehungen im Dorf

Südtirol

Das Eigene und das Fremde

1968-1998

An der Bruchlinie

Zeitgeschichte im Wandel

Axamer Dorfleut

Diskurse über die NS-Vergangenheit

Bild und Geschichte

Ostarrichi – Österreich

Erinnerungsorte

Richter und Gesellschaftspolitik