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Theorie und Praxis – Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache 8, 2004
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Typen der Computernutzung
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journal begabtenförderung 2/2004
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Lebenslanges Lernen in der Wissensgesellschaft
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Berührende Begegnungen
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Schulentwicklung auf empirisch wissenschaftlicher Grundlage
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Evaluation des tertiären Bildungssystems
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Dynamisch begaben
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Challenges in Teacher Education
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Kriteriengeleitetes Vergleichen im Biologieunterricht
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Pisa 2000 – Lernen für das Leben. Österreichische Perspektiven des internationalen Vergleichs
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Pisa Plus 2000 Thematische Analysen nationaler Projekte
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Computereinsatz an österreichischen Grundschulen – gestern – heute – morgen
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Reflektierendes Lernen
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Lernen im Aufbruch: Mathematik und Naturwissenschaften
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Beratung – Supervision – Supervision im Schulfeld