Archiv: Bücher

Kriegsgefangenschaft 1914-1920 Am Beispiel Österreichs und Rußlands

Karin Heller: Smèkar-Hungar Kleine Geschichten der zimbrischen Küche Storielle della cucina cimbra

Die isolierte Lage auf der zerklüfteten Hochebene von Asiago, der karge Boden, lange Winter, totale Zerstörung der Wohngebiete im 1. Weltkrieg machten die Ernährung zum größten Problem.

Anton Dobart: Schulleitung und Schulaufsicht Neue Rollen und Aufgaben im Schulwesen einer dynamischen und offenen Gesellschaft

Der immer rasantere wirtschaftliche, technologische und gesellschaftliche Wandel stellt herkömmliche Bildungssysteme vor neue Aufgaben. Komplexität, Offenheit und Dynamik kennzeichnen die damit verbundenen Prozesse, in denen Schulleitung und Schulaufsicht wichtige Schlüsselpositionen einnehmen. Ihre neuen Rollen und Aufgaben als „change agents“ werden in diesem... Mehr

1968-1998

Ambulante schulische Hilfen für verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche Eine Analyse der Erfahrungen in den österreichischen Bundesländern

Die vorliegende Untersuchung ist Teil eines längerfristigen Bemühens von Seiten der psychologischen Forschung, zu diesen Hilfestellungen beizutragen.

Ferdinand Eder: Schule und Demokratie Untersuchungen zum Stand der demokratischen Alltagskultur an Schulen

In welchem Ausmaß besteht in unserem Bildungssystem bereits eine Kultur der Partizipation oder ist eine solche in Entwicklung begriffen? Inwieweit wird sie von den einzelnen Schulpartnern mitgetragen?Die Annäherung an das Thema erfolgt auf drei Wegen: durch eine theoretische Analyse des Stellenwerts von... Mehr

Bettina Greimel-Fuhrmann: Evaluation österreichischer Übungsfirmen Eine Studie an kaufmännischen berufsbildenden Vollzeitschulen

Übungsfirmen sind eine Form von Unternehmenssimulationen zu pädagogischen Zwecken. Schüler erledigen in einem Großraumbüro alle Aufgabenstellungen, die in den verschiedenen Abteilungen der Übungsfirma anfallen.

Manfred Jochum: Wissenschaftswissen und Medienwissen oder: Die Virtualität des Wissens

Wissenschaft im klassischen Sinn freier Forschung und Lehre im akademischen Sondermilieu einer elitären Gelehrtenrepublik hätte kein fachfremdes Publikum und keine außerwissenschaftliche Öffentlichkeit. Beides aber ist notwendig, um das zu erhalten, was für moderne Forschung unerläßlich ist: finanzielle Förderung, politische Unterstützung, öffentliche Anerkennung,... Mehr

Behindern Behinderte? Integrativer Unterricht auf der Sekundarstufe I

„Behindern Behinderte?“ gibt den interessierten LeserInnen zuerst einen Einblick in die theoretischen Grundlagen des gemeinsamen Unterrichts behinderter und nichtbehinderter Kinder (geschichtliche Entwicklung, Beschreibung der verschiedenen Organisationsmodelle und Prinzipien der integrativen Pädagogik) und läßt diese dann in einer Fallstudie lebendig werden. Die Ergebnisse... Mehr

Sozialpädagogische Berufsbildung Genese - Gegenwart - Zukunftsperspektiven

Das Buch versteht sich als Bestandsaufnahme der sozialpädagogischen Berufsbildung in Österreich.