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Geschichte und Region/Storia e regione 27/2 (18)
Das Verfügen über materielle Güter – Geld, Liegenschaften, persönliche Gegenstände – bestimmt bis heute die Handlungsspielräume von Frauen und Männern. Historisch gesehen ging es bei Vermögensübertragungen nicht nur um die persönliche Absicherung, sondern wesentlich um die Konstituierung und Aufrechterhaltung von Verwandtschaftsräumen. Die Beiträge in diesem Heft befassen sich mit der Frage des Zusammenspiels von gesetztem... Mehr …weiterlesen
schulheft 1/2019 – 173
Dieses Friedensschulheft fordert und fördert widerständiges Engagement gegen strukturellen und gewaltorganisierten Unfrieden, zeigt Ursachen und Folgen von Unterdrückung, Krieg und Elend auf. Friedenspädagogik – als der Kritischen Pädagogik immanent aufgefasst – erschließt Möglichkeiten, friedensorientierte Kräfte zu entwickeln.…weiterlesen
Edith Hessenberger, Thomas Bachnetzer Geschichten von der Grenze in den Ötztaler Alpen
Die 2019 exakt 100 Jahre alte Staatsgrenze durch die Ötztaler Alpen hat ein bewegendes 20. Jahrhundert hinter sich. Das machte ein ausgeapertes Fahrrad am Rotmoosferner deutlich, das im Sommer 2018 auf 3.000 Meter Höhe geborgen wurde: Nachforschungen zu den Umständen, wie ein Rad an diesen Ort gekommen sein könnte, eröffneten tiefe Einblicke in die teils... Mehr …weiterlesen

Themen: LehrerInnenbildung

Marcus Hammann, Martin Lindner: Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik Band 8
Aktuelle Einblicke in die Lehr- und Lernforschung der Biologiedidaktik.

Termine

24.06.2019 18:00
Ort: AK Bibliothek für Sozialwissenschaften, Lesesaal, Prinz-Eugen-Straße 20-22, 1040 Wien Einladung zur Buchpräsentation und Diskussionsveranstaltung von Emmerich Tálos und Tobias Hinterseer: „Sozialpartnerschaft. Ein zentraler politischer Gestaltungsfaktor der Zweiten Republik am Ende?“

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Geschichte und Region/Storia e regione 27/2 (18)

schulheft 1/2019 – 173

Edith Hessenberger, Thomas Bachnetzer Geschichten von der Grenze in den Ötztaler Alpen

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Marcus Hammann, Martin Lindner: Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik Band 8

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