Zeitgeschichte Archive - StudienVerlag : StudienVerlag

Andrea Leonardi Luigi/Alois Negrelli
Luigi/Alois Negrelli ist der Geschichtsschreibung, vor allem durch den Durchstich des Isthmus von Suez bekannt. Das Buch beruht auf der Analyse umfangreicher, direkt von Negrelli erstellter Quellen, die bisher praktisch unerforscht geblieben sind. Dadurch wird verdeutlicht, dass er als Ingenieur und Verkehrsökonom in der Lage war, sowohl die technischen als auch die wirtschaftlichen Aspekte zu... Mehr …weiterlesen
Jürgen Thaler Jahrbuch Franz-Michael-Felder-Archiv 2023
Facettenreiche Biografien im Fokus des 24. Jahrbuchs
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Hester Margreiter, Ingrid Runggaldier, Katharina Scharf, Paolo Raspadori Geschichte und Region / Storia e regione 32/1 (2023)
Das Heft 1/2023 beschäftigt sich mit der Tourismusgeschichte und nähert sich diesem Thema auf zwei unterschiedlichen Wegen: Zum einen fokussiert es auf die Saisonen bzw. die saisonalen Umbrüche in der Entwicklung des Tourismus und untersucht dafür verschiedene Tourismusräume. Zum anderen macht es den Vergleich als methodischen Zugang zur Tourismusgeschichte fruchtbar. Die verschiedenen Aufsätze vergleichen aus... Mehr …weiterlesen

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Andrea Leonardi Luigi/Alois Negrelli

Jürgen Thaler Jahrbuch Franz-Michael-Felder-Archiv 2023

Hester Margreiter, Ingrid Runggaldier, Katharina Scharf, Paolo Raspadori Geschichte und Region / Storia e regione 32/1 (2023)

Zeitgeschichte

Mit den Augen der Anderen

Im Zeichen der Kriegsvorbereitung

Aufbruch in die „Heimat des Proletariats“

Polizei im Friedenseinsatz

Eva Priester

Nationalsozialistische Kulturpolitik in Tirol und Vorarlberg

Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 32/1/2021

Im Namen von Wissenschaft und Kindeswohl

Ein Museum zwischen Innovation und Ideologie

Dekokratie

Aus Erfahrung gut – am Erfolg gescheitert?

Akteneinsicht

Nationalsozialismus in Niederösterreich

NS-Euthanasie: Wahrnehmungen – Reaktionen – Widerstand

Nationalsozialismus und Holocaust – Materialien, Zeitzeugen und Orte der Erinnerung in der schulischen Bildung

Verdrängung