Archiv: Bücher

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  • Digitale Spielewelten

    Im vorliegenden Themenheft des Medien Journal zu „Digitalen Spielewelten“ wird ein Ausschnitt dieser aktuellen Forschungsaktivitäten präsentiert.

  • (Kulturelle) Übersetzung

    Mit Beiträgen von: Petra ErnstHans-Joachim HahnRafael ArnoldDorothea M. SalzerStefanie LeuenbergerLuisa BaniStephan Grigat

  • Visuelle Unternehmenskommunikation

    Die vorliegende Ausgabe des Medien Journals widmet sich dem Bereich Visuelle Unternehmenskommunikation.

  • journal für begabtenförderung: journal begabtenförderung 2/2009 Systemische Begabungsförderung

    In dieser Ausgabe des journal für begabtenförderung werden die zentralen Konstrukte der systemischen Begabungsförderung eingeführt und ihre Grundprinzipien erläutert.

  • Aktuelle Herausforderungen der Medienpädagogik

    Dieses Themenheft ist dem Geist des Medienpädagogischen Manifests verpflichtet, eine größere Öffentlichkeit für die Medienpädagogik herzustellen.

  • journal für begabtenförderung: journal begabtenförderung 1/2009 Integrative Begabungs- und Begabtenförderung

    Diese Ausgabe des journal für begabtenförderung soll aufzeigen, welche Lernsituationen es allen Kindern und Jugendlichen – nicht nur den hochbegabten – ermöglichen, ihre individuellen Stärken zu entwickeln.

  • Geschichte und Region/Storia e regione 18/2 (09) Umsiedlung u. Vertreibung in Europa 1939-1955/Spostamenti sforzati di popolazioni in Europa 1939-1955

  • schulheft 1/09 – 133 Bildung unterm Hammer. Privatisierung und Umverteilung

    Intention dieses schulheftes ist es, die Privatisierungstendenzen im Bildungsbereich allgemein zu umreißen und im Konkreten für Österreichs Bildungseinrichtungen aufzuzeigen.

  • Serious Games

    In den letzten Jahren hat sich die Bedeutung des Mediums Computerspiel radikal verändert. Während man in der zweiten Hälfte des zwanzigsten Jahrhunderts Spielen noch als grundsätzlich unproduktive Tätigkeit empfand, so gilt es inzwischen als eine der zentralen Interaktionsformen unserer Gesellschaft.Besonderes Interesse haben... Mehr

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