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Ursula Esterl, Stephan Schicker Ökonomie und Deutschunterricht
Ökonomische Bildung ist nachgefragt, ob als Finanz- oder Wirtschafts-, Verbraucher- oder sozioökonomische Bildung, neuerdings auch als ‚Entrepreneurship Education‘, und zielt damit auf vielerlei ab: auf die Anbahnung eines kritischen (Selbst-)Verständnisses als Verbraucher:in, auf politische Teilhabe, auf Fragen einer nachhaltigen Wirtschaftlichkeit, vielleicht auch auf Zurichtung im Hinblick auf Markttauglichkeit. Welche der bisweilen diffusen bildungspolitischen Anliegen kann... Mehr …weiterlesen
Elisabeth Windl, Johannes Dammerer, Christian Wiesner Mentoring als Möglichkeitsraum
Das Potenzial von Mentoring im Fortsetzungsband.…weiterlesen
Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 34/1/2023
Violence and hegemonic structures within museum displays: This issue combines current debates and detailed analyses.…weiterlesen

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Ursula Esterl, Stephan Schicker Ökonomie und Deutschunterricht

Elisabeth Windl, Johannes Dammerer, Christian Wiesner Mentoring als Möglichkeitsraum

Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 34/1/2023

Von der Volksrepublik zum Volksaufstand in Ungarn 1949–1957

Krieg und Psychiatrie

Medienhandbuch Österreich 2022

Geschichte und Region / Storia e regione 31/2 (2022)

Geschichte und Region / Storia e regione Sonderheft 2022

Im Aufwind

MONTFORT 2/2022

Wissen und Entwicklung IV

LesenSchreibenLesen in der Sekundarstufe I

Jenseits von Soliman

Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 33/1/2022

journal für schulentwicklung 3/2022

Tiroler Wohnhandbuch 2022

schulheft 3/22 – 187

Kurze Filme

Hoamatle. Heumahd. Heimat.