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Das Potenzial von Mentoring im Fortsetzungsband.…weiterlesen
Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 34/1/2023
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Philipp Schmiemann, Sandra Nitz Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik
Aktuelle Einblicke in die Lehr- und Lernforschung der Biologiedidaktik
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Elisabeth Windl, Johannes Dammerer, Christian Wiesner Mentoring als Möglichkeitsraum

Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 34/1/2023

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