AUS DEM INHALT
Einlesen: Trends & Themen
Evelyne Polt-Heinzl: „… ausverkauft wie 100.000 Exemplare“. Erzählen im ersten Jahrzehnt
Brigitte Schwens-Harrant: Der Autor ist tot, es lebe der Autor. Schriftsteller als Figuren in ihren Texten
Fatima Naqvi: Die neuen Medien der »alten« Literatur. Glattauer, Kehlmann, @Mayröcker, elfriedejelinek. com, #Cotten
Ursula Klingenböck: Geschichte(n) erzählen. Verfahren der Erinnerung bei Erich Hackl und Ludwig Laher
Auslesen: Kanon & Vermittlung
Christian Schacherreiter: Nichts, was man lesen muss. Österreichische Gegenwartsliteratur in der Schule
Stefan Neuhaus: Beklemmende Geschwätzigkeit und pures Gold. Gegenwärtige Tendenzen von Literaturkritik und literarischer Wertung in Österreich
Hajnalka Nagy: „Wollt ihr nicht böhmisch sein?“ Transkulturelle Literatur utopisch lesen
Stefan Krammer: Zwischen Rollendruck und Neugestaltung. Polymorphe Männlichkeit bei Margit Schreiner und Josef Winkler
Herbert Staud: Von Räubern und Mördern. Zu zwei Verfilmungen aktueller österreichischer Literatur
Weiterlesen: Anregungen & Berichte
Eva und Christian Holzmann: Österreichische Gegenwartsliteratur hautnah. Über ein Unterrichtsprojekt der AG Germanistik in Kooperation mit der Alten Schmiede
Frank Röpke: Jelinek über alle Sinne entdecken. Ein Schulprojekt mit den Wiener Festwochen
Sonja Kaar: Von der Buchstabensuppe zum Text. Schreibwerkstatt mit Autorinnen
Nachlesen: Service
Evelyne Polt-Heinzl: Portale zur Literatur des 21. Jahrhunderts Weiterführende Informationen für den Deutschunterricht
Weitere Informationen zur ide finden Sie unter: http://wwwg.uni-klu.ac.at/ide
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