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Matthias Pauldrach, Johannes Odendahl Literaturgeschichte vernetzt

Angesichts von Textsortenorientierung und allgemeinem Zeitdruck bedarf der literaturgeschichtliche Unterricht einer neuen Legitimation: Wie lässt sich Literaturgeschichte in heterogenen Klassen, in einer globalisierten Mediengesellschaft neu denken und unterrichten? In diesem Heft sollen einerseits empirische Daten zu literaturhistorischen Lernprozessen vorgestellt sowie andererseits die Frage erörtert werden, wie sich literaturhistorisches Lernen zeitgemäß modellieren und ob es sich... Mehr …weiterlesen
Karlheinz Gerlach Lebensläufe Zeitläufte

Der Band versammelt die Biografien von über 1.000 Freimaurern Preußens und zeigt ihren Einfluss auf die Landesgeschichte.
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Edith Hessenberger Viech

Eine seltene Nutztierrasse im Fokus
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journal für lehrerinnen- und lehrerbildung

Personale Kompetenzen entwickeln

Personale Kompetenzen können nicht „gemacht“ werden, ihre Entwicklung ist Aufgabe der Lernenden selbst, die Institutionen der LehrerInnenbildung können nur förderliche Rahmenbedingungen dafür schaffen. Die Beiträge dieses Heftes bieten Anregungen dazu.

Redaktion: Marianne Huttel und Hannes Mayr

AutorInnen:

journal für lehrerinnen- und lehrerbildung

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