Universitäten brauchen qualifiziertes Personal! Dieses Buch gewährt Einblick, wie die Beschäftigten einer Universität berufsbegleitende Weiterbildung im Zusammenhang mit ihrer beruflichen Tätigkeit aber auch aus privatem Blickwinkel sehen. Die empirischen Erhebungen zeigen jene richtungsweisenden Strömungen und Tendenzen, die sich aus den Antworten von Wissenschaftern und nichtwissenschaftlichem Personal herleiten lassen. Weiterbildung als Beitrag zur Organisations- und Personalentwicklung rückt diese Studie in ein besonderes Naheverhältnis zum Thema „Institutional Research“, das im deutschsprachigen Raum bislang noch wenig beachtet wird. Die Arbeit soll dazu beitragen, die interne organisatorische und personelle Entwicklung der Universitäten durch Weiterbildung zu unterstützen.
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