{"id":60589,"date":"2020-04-06T05:28:45","date_gmt":"2020-04-06T03:28:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studienverlag.at\/produkt\/\/theorie-und-praxis-oesterreichische-beitraege-zu-deutsch-als-fremdsprache-2-1998\/"},"modified":"2024-04-27T07:04:06","modified_gmt":"2024-04-27T05:04:06","slug":"theorie-und-praxis-oesterreichische-beitraege-zu-deutsch-als-fremdsprache-2-1998","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.studienverlag.at\/produkt\/1325\/theorie-und-praxis-oesterreichische-beitraege-zu-deutsch-als-fremdsprache-2-1998\/","title":{"rendered":"Theorie und Praxis – \u00d6sterreichische Beitr\u00e4ge zu Deutsch als Fremdsprache 2, 1998"},"content":{"rendered":"

Der zweite Band dieses Jahrbuchs setzt einen besonderen Schwerpunkt im Bereich des interkulturellen Lernens: dazu geh\u00f6ren Untersuchungen aus dem Deutschunterricht in Japan, dem russisch-deutschen Sch\u00fcleraustausch und der\u00ffRolle der deutschen Sprache in Polen, eine Analyse bilingualer Programme im\u00ffElsa\u00df, vor allem aber auch die Darstellung von Praxisprojekten.
Erg\u00e4nzend zu dem thematischen Teil enth\u00e4lt der Sammelband vor allem unterrichtsmethodisch orientierte Beitr\u00e4ge: so zur Dramap\u00e4dagogik, die Darstellung einer Schreibwerkstatt und ein Projekt zur Mentorenausbildung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Der zweite Band dieses Jahrbuchs setzt einen besonderen Schwerpunkt im Bereich des interkulturellen Lernens: dazu geh\u00f6ren Untersuchungen aus dem Deutschunterricht in Japan, dem russisch-deutschen Sch\u00fcleraustausch und der\u00ffRolle der deutschen Sprache in Polen, eine Analyse bilingualer Programme im\u00ffElsa\u00df, vor allem aber auch die Darstellung von Praxisprojekten.Erg\u00e4nzend zu dem thematischen Teil enth\u00e4lt der Sammelband vor allem unterrichtsmethodisch… Mehr<\/a>","protected":false},"featured_media":24100,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"product_cat":[143,144],"product_tag":[],"acf":{"id_intern":"1325","erscheinungsdatum":"1998-11-10","isbn13":"978-3-7065-1325-8","isbn10":"3-7065-1325-0","verlag":"Wissenschaft","ist_magazin":"","reihe":"Theorie und Praxis - Jahrbuch f\u00fcr Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (Serie A)","band":"2, Serie A","untertitel":"Schwerpunkt: Deutsch zwischen den Kulturen","autor":[23913],"buchausstattung":null,"seitenanzahl":"288","lieferbarkeit":"kein Nachdruck","schlagworte":"Mentorenausbildung, Schreibwerkstatt, Dramap\u00e4dagogik, bilinguales Programm, Rolle deutscher Sprache in Polen, russisch-deutscher Sch\u00fcleraustausch, Deutschunterricht in Japan, interkulturelles Lernen, DaF, Hans-J\u00fcrgen Krumm","imageurl":"https:\/\/www.studienverlag.at\/bookimport\/STV\/Cover\/1325.jpg","vorschau_vorhanden":null,"related-posts":null,"als_ebook_verfuegbar":"","ebook_isbn":"","ebook_isbn10":"","innenansichten":[],"umschlag":"","pressestimmen":"","zusatzinfos":null,"zu_loeschen":"","autorenbiographie":"

Die Reihenherausgeber:<\/P>\n

Hans-J\u00fcrgen Krumm, Univ.-Prof. Dr., Institut f\u00fcr Germanistik, Universit\u00e4t Wien<\/P>\n

Paul R. Portmann.-Tselikas, Univ.-Prof. Dr., Insitut f\u00fcr germanistische Linguistik mit besonderer Ber\u00fccksichtigung von Deutsch als Fremdsprache an der Universit\u00e4t Graz<\/P>","product_preview_url":null},"yoast_head":"\nTheorie und Praxis - \u00d6sterreichische Beitr\u00e4ge zu Deutsch als Fremdsprache 2, 1998 - StudienVerlag<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.studienverlag.at\/produkt\/1325\/theorie-und-praxis-oesterreichische-beitraege-zu-deutsch-als-fremdsprache-2-1998\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Theorie und Praxis - \u00d6sterreichische Beitr\u00e4ge zu Deutsch als Fremdsprache 2, 1998 - StudienVerlag\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Der zweite Band dieses Jahrbuchs setzt einen besonderen Schwerpunkt im Bereich des interkulturellen Lernens: dazu geh\u00f6ren Untersuchungen aus dem Deutschunterricht in Japan, dem russisch-deutschen Sch\u00fcleraustausch und der\u00ffRolle der deutschen Sprache in Polen, eine Analyse bilingualer Programme im\u00ffElsa\u00df, vor allem aber auch die Darstellung von Praxisprojekten.Erg\u00e4nzend zu dem thematischen Teil enth\u00e4lt der Sammelband vor allem unterrichtsmethodisch... 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