{"id":114680,"date":"2023-09-05T12:52:13","date_gmt":"2023-09-05T10:52:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studienverlag.at\/produkt\/\/oekonomie-und-deutschunterricht\/"},"modified":"2024-05-06T16:13:31","modified_gmt":"2024-05-06T14:13:31","slug":"oekonomie-und-deutschunterricht","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.studienverlag.at\/produkt\/6305\/oekonomie-und-deutschunterricht\/","title":{"rendered":"\u00d6konomie und Deutschunterricht"},"content":{"rendered":"

\u00d6konomische Bildung ist nachgefragt, ob als Finanz- oder Wirtschafts-, Verbraucher- oder sozio\u00f6konomische Bildung, neuerdings auch als ‚Entrepreneurship Education‘, und zielt damit auf vielerlei ab: auf die Anbahnung eines kritischen (Selbst-)Verst\u00e4ndnisses als Verbraucher:in, auf politische Teilhabe, auf Fragen einer nachhaltigen Wirtschaftlichkeit, vielleicht auch auf Zurichtung im Hinblick auf Markttauglichkeit. Welche der bisweilen diffusen bildungspolitischen Anliegen kann und will der Deutschunterricht aufgreifen? Welche Ziele lassen sich daf\u00fcr formulieren und k\u00f6nnen mit den klassischen Lernbereichen des Deutschunterrichts verbunden werden? In diesem Heft wird der Beitrag des reflexiven Umgangs mit Sprache, Literatur und Medien f\u00fcr \u00f6konomische Bildung ausgelotet und anhand zahlreicher Anregungen f\u00fcr die Praxis konkretisiert.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u00d6konomische Bildung ist nachgefragt, ob als Finanz- oder Wirtschafts-, Verbraucher- oder sozio\u00f6konomische Bildung, neuerdings auch als ‚Entrepreneurship Education‘, und zielt damit auf vielerlei ab: auf die Anbahnung eines kritischen (Selbst-)Verst\u00e4ndnisses als Verbraucher:in, auf politische Teilhabe, auf Fragen einer nachhaltigen Wirtschaftlichkeit, vielleicht auch auf Zurichtung im Hinblick auf Markttauglichkeit. Welche der bisweilen diffusen bildungspolitischen Anliegen kann… Mehr<\/a>","protected":false},"featured_media":114679,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"product_cat":[180,143,145,108],"product_tag":[],"acf":{"id_intern":"6305","erscheinungsdatum":"2023-10-02","isbn13":"","isbn10":"ERROR","verlag":"Wissenschaft","ist_magazin":"1","reihe":"ide - informationen zur deutschdidaktik","band":"3\/2023","untertitel":"Eine spannungsreiche Beziehung im Blick von Theorie und Praxis","autor":[119414,77053],"buchausstattung":null,"seitenanzahl":"128","lieferbarkeit":"lieferbar","schlagworte":"ide - informationen zur deutschdidaktik, Uta Schaffers, Sabine Zelger","imageurl":"https:\/\/www.studienverlag.at\/bookimport\/STV\/Cover\/6305.jpg","vorschau_vorhanden":null,"related-posts":null,"als_ebook_verfuegbar":"1","ebook_isbn":"9783706563918","ebook_isbn10":"3-7065-6391-6","innenansichten":[],"umschlag":"","pressestimmen":"","zusatzinfos":null,"zu_loeschen":"","autorenbiographie":"

ide<\/STRONG> ist die Zeitschrift f\u00fcr den Deutschunterricht. ide <\/B>h\u00e4lt den Dialog zwischen der Praxis in der Schule und didaktischer Forschung aufrecht. ide <\/B>ist das Podium f\u00fcr den st\u00e4ndigen Erfahrungsaustausch zwischen DeutschlehrerInnen in der Praxis. ide <\/B>\u00f6ffnet Klassenzimmer und Konferenzr\u00e4ume: Informationen und Kommunikation \u00fcber Praxis und Projekte, \u00fcber Erfahrungen, Reaktionen, \u00fcber W\u00fcnsche und Horizonte. F\u00fcr alle Schultypen. F\u00fcr alle Schulstufen.<\/P>\n

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