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  • zeitschrift für e-learning 4/12 E-Learning Forschungsnotizen Aus der Werkstatt der HerausgeberInnen

    In diesem Heft melden sich die vier HerausgeberInnen der Zeitschrift für E-Learning selbst zu Wort. Sie geben damit einen Einblick in eigene aktuelle oder einschlägige Forschungsfragen und -arbeiten: Wie können mobile Lernmanagementsysteme Wissensprozesse in der betrieblichen...…weiterlesen

  • Erna Lackner (Hrsg.) Neue Medien in Kultur und Wirtschaft

    Wie verändert die schöne neue Multimediawelt unsere Sprache, die Lesekultur und überhaupt die Künste?

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  • Medien Journal 3/2011 Media Accountability: Strategies, Trends, Benchmarks

    Aus dem Inhalt: Harmen Groenhart/Jo Bardoel: A profession in defense? An analysis of letters from editors-in-chief as a media accountability instrument Daniela Kraus: Medientransparenz in Österreich Yael de Haan/Jo Bardoel: Coming out of the ivory tower: Dutch...…weiterlesen

  • Medien Journal 4/2011 Changing Democracy - Journalism, Civic Participation and ICTs

    Aus dem Inhalt: Julius Reimer/Max Ruppert: Das GuttenPlag -Wiki Natalie Fenton: New Journalism, New Media, Democracy and the Public Interest Andrea Dürager/Mareike Düssel: The Contribution of Specific Austrian Child-focused Media to Empower Citizenship and...…weiterlesen

  • zeitschrift für e-learning 3/12 E-Learning allgegenwärtig

    Laufend kommen neue Generationen mobiler Endgeräte auf den Markt und finden in kürzester Zeit weite Verbreitung. Sind geeignete Geräte verfügbar, dann werden sie genutzt, um sich zu informieren, zu kommunizieren und zu spielen, aber auch um zu arbeiten und zu lernen. Wie bei...…weiterlesen

  • zeitschrift für e-learning 2/12 E-Learning im Fremdsprachenerwerb

    Medien – ob neu oder traditionell – übten und üben eine ganz besondere Faszination auf den Fremdsprachenunterricht aus, da sie Authentizität und Aktualität außerhalb des Ziellandes schaffen. Die Nutzung elektronischer Ressourcen in der Fremdsprachenvermittlung hat rapide...…weiterlesen

  • Paul Schober, Josef Zelger, Margit Raich (Hrsg.) GABEK V. Werte in Organisationen und Gesellschaft GABEK V. Values in Organizations and Society

    Soziale Identität und Dialog fördern, Ziele zeitsparender aushandeln, Veränderungen herbeiführen: neue methodische Anregungen zur Erforschung von Grundwerten und Zielen in Organisationen oder größeren Personengruppen mit konkreten Anwendungsbeispielen aus der Praxis.

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  • zeitschrift für e-learning 1/12 Lernen und Lehren in virtuellen Welten

    Das Themenheft „Lernen und Lehren in virtuellen Welten“ beinhaltet Forschungsarbeiten aus dem breiten und interdisziplinären Forschungsfeld virtueller Welten. Diese umfassen klassische Mikrowelten, bei denen dem Lernenden eine „geschlossene“ artifizielle Welt zur Verfügung steht...…weiterlesen

  • Medien Journal 2/2011 Soziale Netzwerke - Medien - Kommunikation

    Anschließend an ein 2008 erschienenes Heft zur sozialen Netzwerkanalyse gibt diese Ausgabe erneut Einblicke in das innovative Potenzial von Netzwerkmethoden. Der Bogen der Analysen reicht von der Erforschung von Akteurskonstellationen im Social Web bis hin zur Analyse des...…weiterlesen

  • zeitschrift für e-learning 4/11 5 Jahre zeitschrift für e-learning Aktuelle Forschungsbeiträge

    Wenn E-Learning umfassend betrachtet wird, ist es nicht nur eine technische und didaktische Innovation, sondern auch ein „Change Agent“, der die Lernkultur der betreffenden Organisation verändert. Dementsprechend eröffnen Blended Learning-Arrangements nicht nur neue didaktische...…weiterlesen

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News

Prämie der Österreichischen Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung an Anita Winkler …weiterlesen

Termin

22.5.2013 Podiumsdiskussion und Vorstellung: schulheft 4/2012: "Kritisch denken" …weiterlesen

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