• Stefan Karner, Mark Kramer, Peter Ruggenthaler, Manfred Wilke, Alexander Bezborodov, Viktor Išcenko, Olga Pavlenko, Efim Pivovar, Michail Prozumenšcikov, Natalja Tomilina, Alexander Tschubarjan (Hrsg.) Der Kreml und die "Wende" 1989

    Die Sicht des Kremls. Nachzulesen in Geheimdokumenten des ZK der Partei, in Protokollen, Botschaftsberichten von den Brennpunkten des Geschehens und...…weiterlesen

  • Wolfgang Straub (Hrsg.) Hans Weigel

    Wissenschaftliche Beiträge zur Rolle eines wichtigen Protagonisten der österreichischen Literaturgeschichte der Nachkriegszeit…weiterlesen

  • Manuela Larcher, Theresia Oedl-Wieser, Mathilde Schmitt, Gertraud Seiser (Hrsg.) Frauen am Land

    Wichtige Beiträge zur Vielfalt von Frauenleben in ländlichen Räumen mit konkretem Forderungskatalog an die politisch Verantwortlichen.

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journal für begabtenförderung journal für begabtenförderung 1/2011 MINT-Talentförderung

Der zunehmende Fachkräftemangel im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) bedroht den wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Fortschritt aller europäischen Länder, weil kein ausreichender Nachwuchs an IngenieurInnen und NaturwissenschaftlerInnen zur Verfügung steht. Für den Fortschritt und die Zukunft Europas werden aber kluge und kreative Köpfe dringend gebraucht.
Unter dem Stichwort "MINT-Talentförderung" soll in diesem Themenschwerpunktheft aufgezeigt werden, durch welche schulischen und außerschulischen Maßnahmen junge MINT-Talente angeregt und gezielt gefördert werden können. Dazu gehören insbesondere Enrichment-Angebote, die den regulären Schulunterricht anreichern und ergänzen.
Im Zentrum dieses Themenhefts stehen daher erprobte Beispiele solcher Enrichments, deren besonderes Anliegen neben der Förderung kognitiver MINT-Kompetenzen die Stärkung des Fähigkeitsselbstkonzepts sowie das Wecken des Interesses begabter SchülerInnen an MINT ist.

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ISBN:

Umfang: 72 Seiten

Reihe: journal für begabtenförderung
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Band: 1/11

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