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journal begabtenförderung 1/2007

Schülerwettbewerbe sind wichtige Instrumente zur Anregung, Herausforderung und Findung von Begabungen und Talenten. Sie ergänzen und bereichern die pädagogische Arbeit in der Schule im Hinblick auf Individualisierung und Differenzierung. Mit ihren attraktiven Aufgabenstellungen, ihren Preisen und Chancen zur weiteren Förderung schaffen sie einen wertvollen Anreiz zur intensiven Beschäftigung mit einem bestimmten Themenbereich und zu Leistungsanstrengungen, die weit über das übliche schulische Niveau hinausgehen. Die vorliegende Ausgabe des journal für begabtenförderung vermittelt einen Überblick über die große Bandbreite existierender Wettbewerbe und führt in die psychologischen und pädagogischen Aspekte von Wettbewerben ein.

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