Kategorie: Erziehungswissenschaft
213 Einträge gefunden

Ilse Bailicz, Martin Newald, Anton Reiter, Wolfgang Seper, Leopold eee-pc@school Netbooks im Volksschulunterricht an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Campus Wien-Strebersdorf Mit dem Projekt „eee-pc@school“ hat die Praxisvolksschule der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Campus Wien-Strebersdorf, den Einsatz von	Sofort lieferbar.
Hannes Brandau/Christine Fischer/Manfred Pretis Professionelle Arbeit mit Eltern Arbeitsbuch III: Settings und Brennpunkte Schulen und Kindergärten können ihre immer komplexer werdenden Anforderungen am besten eng vernetzt mit verschiedenen unterstützenden PartnerInnen bewältigen.	Sofort lieferbar.
schulheft 2/10 - 138 arbeitslos - aussichtslos? Probleme und (fehlende) Perspektiven arbeitsloser Jugendlicher In wirtschaftlichen Krisenzeiten werden die Schwierigkeiten Jugendlicher, einen Ausbildungs- und Arbeitsplatz zu finden, besonders virulent. Die Problemlagen	Sofort lieferbar.
schulheft 1/10 - 137 LehrerInnengewerkschaft zwischen Standesvertretung und Bildungspol Ausgehend von der Wirtschafts- und Bildungskrise stellt das vorliegende schulheft die Bildungspolitik der Gewerkschaft in den Mittelpunkt der Kritik. Es	Sofort lieferbar.
Elisabeth Heis/Silvia Mascotti-Knoflach Zum forschenden Habitus an Pädagogischen Hochschulen Ein Beitrag zur Persönlichkeitsbildung von Lehrer/innen Unter dem Begriff „forschender Habitus“ erläutern die Autorinnen berufsfeldbezogenes Forschen, Lehren und Lernen an einem Beispiel zu reflexiven und praxisorientierten Aspekten der Persönlichkeitsbildung von Lehrer/innen.	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 2/2010 Trainieren des Untrainierbaren? Wie kann die Lehrer/innenausbildung auf zentrale – routinisierbare, nicht-routinisierbare – Anforderungen im Lehrberuf vorbereiten? Diese Fragen werden im vorliegenden Heft aufgegriffen und kontrovers diskutiert.	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 1/2010 Akademisierung in der Elementarpädagogik ...	Sofort lieferbar.
Jörg Zumbach/Günter Maresch (Hrsg.) Aktuelle Entwicklungen in der Didaktik der Naturwissenschaften Ansätze aus der Biologie und Informatik Neue Trends für praktizierende LehrerInnen in den Fächern Biologie und Informatik sowie Fachdidaktik-ForscherInnen.	Sofort lieferbar.
journal für begabtenförderung 2/2009 Systemische Begabungsförderung In dieser Ausgabe des journal für begabtenförderung werden die zentralen Konstrukte der systemischen Begabungsförderung eingeführt und ihre Grundprinzipien erläutert.	Sofort lieferbar.
journal für begabtenförderung 1/2009 Integrative Begabungs- und Begabtenförderung Diese Ausgabe des journal für begabtenförderung soll aufzeigen, welche Lernsituationen es allen Kindern und Jugendlichen – nicht nur den hochbegabten – ermöglichen, ihre individuellen Stärken zu entwickeln.	Sofort lieferbar.
schulheft 4/09 - 136 Bildungsqualität Eine verdächtig selbstverständliche Forderung Das vorliegende schulheft thematisiert Entwicklungen und gesellschaftliche Forderungen im Bildungsbereich.	Sofort lieferbar.
schulheft 3/09 - 135 Dazugehören - oder nicht? Ein Blick in die Lebenssituation türkischer ÖsterreicherInnen Dieses schulheft versucht ein okul defteri zu sein, also die Perspektive türkischer ÖsterreicherInnen ins Zentrum zu rücken.	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 4/2009 Neurowissenschaft in der LehrerInnenbildung Nach dem vergangenen „Jahrzehnt des Gehirns“ signalisiert das Label „Neuro“ nicht nur Aktualität, sondern auch wissenschaftlichen Fortschritt: Die Neuro-Welle hat sowohl die Wissenschaftler als auch Lehrpersonen erfasst. Die neuropädagogischen und neurodi	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 3/2009 Den Berufseinstieg gestalten Wie kann der Berufseinstieg für Lehrerinnen und Lehrer gestaltet werden – und wie gestalten sie ihn selbst? Höchst unterschiedlich, kann die zusammenfassende Antwort lauten. Im vorliegenden Heft wird neben einem Blick auf internationale Programme zur Unte	Sofort lieferbar.
Andrea Holzinger/David Wohlhart Schulische Integration Dieses Lehr- und Arbeitsbuch befasst sich mit der Integration von behinderten Schülerinnen und Schülern in das allgemeine Schulsystem.	Sofort lieferbar.
schulheft 4/10 - 140 Lebenslanges Lernen ...	Noch nicht erschienen
schulheft 3/10 - 139 Bruch des sozialen Friedens ...	Noch nicht erschienen
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 4/2010 Quer- und SeiteneinsteigerInnen in den Lehrerberuf ...	Noch nicht erschienen
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 3/2010 Qualitätskontrolle und Qualitätsbewusstsein ...	Noch nicht erschienen
Margit Raich/Paul Schober/Josef Zelger (Hrsg.) GABEK IV Sprachliche Strukturen, Theorie und Anwendung GABEK steht abkürzend für "Ganzheitliche Bewältigung von Komplexität" und bezeichnet ein modernes und komplexes Darstellungs- und Analyseverfahren, das dazu dient, individuelles und kollektives Wissen in Organisationen transparent zu machen.	Noch nicht erschienen
schulheft 1/05 - 117 Zwei Seiten einer Medaille Informationen zu Aufrüstung und Sozialabbau Friedenserziehung muss sich konkret mit ihren Rahmenbedingungen beschäftigen!	Sofort lieferbar.
Marianne Hengl, Georg Schärmer (Hrsg.) Berührende Begegnungen "Wir alle sind außergewöhnlich. Wir alle sind gleich geschaffen, haben die gleiche Würde, die gleichen Rechte - egal, ob wir behindert sind, krank oder fremd im Land, oder ob wir als Prominente im Rampenlicht stehen!" Marianne Hengl	Sofort lieferbar.
journal für begabtenförderung 2/2004 Kreativität Kreativität bedeutet Wachstum, Bewegung, Flexibilität und Ideenvielfalt. In der heutigen Zeit braucht es mehr denn je originelle Ideen und gut durchdachte Taten, um die herausfordernden Probleme auf unserem Planeten zu lösen.	Sofort lieferbar.
Bettina Greimel-Fuhrmann Evaluation von Lehrerinnen und Lehrern Einflussgrößen auf das Gesamturteil von Lernenden Dieses Buch zeigt nicht nur die Ergebnisse dieser Studie, sondern erörtert auch die Frage, wie die Unterrichtsarbeit von Lehrkräften tatsächlich evaluiert werden kann und welchen Beitrag die Urteile der Lernenden dazu leisten können.
Arnulf Ramusch/Alfred Reumüller Leitfaden zum Schulpraktikum I für Praxisschul- und Beratungslehrer/innen Anregungen zur Gestaltung der Schulpraktischen Studien Der „Leitfaden zum Schulpraktikum I“ bezieht sich auf das Grundstudium in den Schulpraktischen Studien und versteht sich als Impuls, an einer sinnvollen Konzipierung der künftigen Lehrer/innen/bildung mitzuwirken.	Sofort lieferbar.
Hannes Brandau/Manfred Pretis Professionelle Arbeit mit Eltern Arbeitsbuch II: Herausforderungen und Konfliktlösungen Der zweite Band professioneller Arbeit mit Eltern wendet sich an pädagogische Fachkräfte in Aus-, Weiter- und Fortbildung. Mit vielen praktischen Übungen, spielerischen Experimenten und reflexiven Forschungsfragen.	Sofort lieferbar.
schulheft 2/09 - 134 (Selbst)Befreiung oder Inklusion? Zur Aktualität emanzipatorischer (Volks)Bildungskonzepte Dieses schulheft untersucht, wie es heute um emanzipatorische Volksbildungsprojekte beschaffen ist.	Sofort lieferbar.
schulheft 1/09 - 133 Bildung unterm Hammer Privatisierung und Umverteilung Intention dieses schulheftes ist es, die Privatisierungstendenzen im Bildungsbereich allgemein zu umreißen und im Konkreten für Österreichs Bildungseinrichtungen aufzuzeigen.	Sofort lieferbar.
Ela Eckert/Franz Hammerer (Hrsg.) Untersuchungen und Ansätze zur Weiterentwicklung der Montessori-Pädagogik in Österreich Die Montessori-Pädagogik hat in den letzten Jahrzehnten auch in Österreich eine große Verbreitung gefunden – vor allem im Bereich des Kindergartens und	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 2/2009 Selbstgesteuert zum Lehrberuf? „Selbstgesteuertes Lernen“ hat Konjunktur: Es geht um eine Art des eigenständigen Lernens, die gegenwärtig eine Selbstverständlichkeit darstellt und scheinbar keiner Rechtfertigung bedarf. Diese Form des Lernens wird mit Bezug auf die Schule, aber auch mi	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 1/2009 Ganztagsschule - GanztagslehrerInnen? In der Lehrerbildung werden Aufgaben und Anforderungen, die auf Lehrerinnen und Lehrer an Ganztagsschulen zukommen, bislang noch kaum beachtet. Dabei spielen	Sofort lieferbar.
Konrad Krainer, Barbara Hanfstingl, Stefan Zehetmeier (Hrsg.) Fragen zur Schule - Antworten aus Theorie und Praxis Ergebnisse aus dem Projekt IMST Die verschiedenen Beiträge in diesem Buch widmen sich allen Ebenen des Bildungswesens, die sowohl für Elternvertreter/innen und Schulaufsicht, als auch für Lehrerbildner/innen von Relevanz sind.	Sofort lieferbar.
Ute Harms/Angela Sandmann (Hrsg.) Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik Band 3 Die Fachdidaktik ist ein essenzieller Bestandteil der Lehrerausbildung in allen Bereichen – ihre Ausweitung ist im Hinblick auf die Misere in der deutschsprachigen	Sofort lieferbar.
Veronika Hornung-Prähauser/Michaela Luckmann/Marco Kalz (Hrsg.) Selbstorganisiertes Lernen im Internet Einblicke in die Landschaft der webbasierten Bildungsinnovation Selbstorganisiertes Lernen umfasst Lernformen, die Lernenden im Vergleich zu traditionellen Bildungsszenarien ein größeres Maß an Selbstbestimmung einräumen.	Sofort lieferbar.
journal für begabtenförderung 2/2008 Kinder-Uni und Junior-Studium In diesem Heft wird das Konzept der Kinder-Uni genauer untersucht.	Sofort lieferbar.
journal für begabtenförderung 1/2008 Ganztagsschule und Begabtenförderung Der Auf- und Ausbau von Ganztagsschulen hat seit einigen Jahren Konjunktur in Deutschland. Auch die Notwendigkeit der Begabtenförderung dringt zunehmend	Sofort lieferbar.
schulheft 4/08 - 132 menschenwürde statt almosen Sozialarbeit - Schule - Gesellschaft In diesem schulheft findet der Leser, die LeserIn einige Antworten auf Fragen, die die Sozialarbeit in Österreich betreffen.	Sofort lieferbar.
schulheft 3/08 - 131 schriftlos = sprachlos? Alphabetisierung und Basisbildung in der marktorientierten Gesellschaft Wie in anderen europäischen Industriestaaten muss auch in Österreich eine große Zahl von Menschen als „funktionale AnalphabetInnen“ bezeichnet werden.	Sofort lieferbar.
schulheft 2/08 - 130 Offen und frei? Beiträge zur Diskussion offener Lernformen Lernen und Unterricht haben neu und offen zu sein. Keine ernsthafte pädagogische Publikation ohne den Hinweis auf die notwendige „Heterogenisierung“ und	Sofort lieferbar.
schulheft 1/08 - 129 Eine andere Erste Republik? Die Publikationslandschaft zur Geschichte der Ersten Republik in Österreich ist nach wie vor durch Lücken, Leerstellen und Tabus gekennzeichnet. Nur mit	Sofort lieferbar.
Österr. Zentrum für Begabtenförderung u Begabungsforschung (Hrsg.) Blended-Learning-Didaktik Dieses Buch stellt ein didaktisches Blended-Learning Konzept für den modernen Unterricht vor, welches basierend auf den fundamentalen Ideen des jeweiligen Faches den Einsatz moderner Werkzeuge und neuer Medien (im Speziellen Lernplattformen) optimal nutzt	Sofort lieferbar.
Elisabeth Furch/Harald Eichelberger (Hrsg.) Kulturen, Sprachen, Welten Fremdsein als pädagogische Herausforderung Die aktualisierte Neuauflage – mit besonderem Schwerpunkt auf „Interkulturalität“ – gibt Einblick in die Lebenswelt von Menschen mit unterschiedlichen	Sofort lieferbar.
Pädagogisches Institut (Hrsg.) Lernen in der Oberschule Perspektiven für eine Schule junger Erwachsener In der Diskussion um die Weiterentwicklung schulisch organisierten Lernens sind Begriffe wie Selbstwirksamkeit, Eigenverantwortung, soziale Kompetenz,	Sofort lieferbar.
Bernd Hackl/Hans Pechar (Hrsg.) Bildungspolitische Aufklärung Um- und Irrwege der österreichischen Schulreform. Festschrift für Karl Heinz Gruber Namhafte Autoren beschäftigen sich mit den aktuellen Fragestellungen der Schulentwicklung und Bildungspolitik.	Sofort lieferbar.
Harald Eichelberger Freiheit für die Kinder - Freiheit für die Schule PISA hat bewiesen: Unsere Schulen bedürfen einer Reform. Um unsere Schulen im internationalen Wettbewerb konkurrenzfähig und erfolgreich werden zu lassen, braucht es innovative Entwicklungsstrategien.	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 4/2008 Aufgaben Aufgaben im Dienste des schulischen Lernens haben eine lange Tradition. In der Lehrerinnen- und Lehrerbildung dagegen gewinnen sie erst seit kurzem gegenüber	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 3/2008 Schnittstelle Lehrerbildung und Schule im internationalen Kontext Der Thementeil des vorliegenden Heftes wirft ein Schlaglicht auf die Schnittstelle Lehrerbildung und Schule im internationalen Kontext. Das Bemühen	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 2/2008 Spiel in der Lehrerbildung Die LehrerInnenbildung nimmt zu wenig in den Blick, dass ästhetisches und erfahrungsbezogenes Lernen nicht luxuriöses Beiwerk, sondern Basis nachhaltiger	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 1/2008 Bewerten und Prüfen Bewerten und Prüfen gehören zum unverzichtbaren Handwerk in der Ausbildung von Lehrpersonen und zum täglichen Bedarf von Lehrkräften. Verfahren des Bewertens	Sofort lieferbar.
Elisabeth Heis Die Chancen nützen Erziehungsmöglichkeiten im Unterricht Als engagierte und erfahrene Lehrerbildnerin fordert Elisabeth Heis auf, "Chancen zu nützen". Es geht darum, die Professionalisierung der LehrerInnen voranzubringen, an Kompetenzen zu arbeiten, die als unverzichtbar für unsere Zukunftsbewältigung gelten.	Sofort lieferbar.
Alfred Weinberger/Jean-Luc Patry/Sieglinde Weyringer Das Unterrichtsmodell VaKE Ein Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer Die AutorInnen beschreiben in diesem Band die Entstehung, Anwendung und Weiterentwicklung des Unterrichtsmodells VaKE (Values and Knowledge Education),	Sofort lieferbar.
Marianne Merkt/Kerstin Mayrberger (Hrsg.) Die Qualität akademischer Lehre Zur Interdependenz von Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung. Festschrift für Rolf Schulmeister, Band 2 Besondere Aktualität hat die Frage nach der Qualität akademischer Lehre vor dem Hintergrund umfassender Verschiebungen und Umbrüche in der Hochschullandschaft.	Sofort lieferbar.
Peter Baumgartner/Gabi Reinmann (Hrsg.) Überwindung von Schranken durch E-Learning Festschrift für Rolf Schulmeister, Band 1 Ein aktueller Einblick in den Stand der E-Learning-Forschung und deren Ergebnisse!	Sofort lieferbar.
Angelika Paseka Gender Mainstreaming und Lehrer/innenbildung Widerspruch, kreative Irritation, Lernchance? Angelika Paseka untersucht den Zusammenhang die Umsetzung von Gender Mainstreaming in der Lehrer/innenbildung.	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 4/2007 Gesundheit im Studium Ist der Lehrberuf ein Gesundheitsrisiko? Dies wird gegenwärtig sehr intensiv diskutiert. In dieser Diskussion wird nach Erklärungen, Präventions- und Interventionsmöglichkeiten	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 3/2007 Forschung fördern In diesem Heft geht es um die Frage, wie professionelle, von Wissenschaftler/inne/n durchgeführte Forschung in der Lehrerbildung abläuft und wie sie gefördert	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 2/2007 Auswahlverfahren in der Lehrerbildung Die Selbstselektion von Lehramtsstudierenden scheint nicht die erhofften Erfolge erbracht zu haben. Immer häufiger ertönt daher der Ruf nach Ausleseverfahren,	Sofort lieferbar.
journal für lehrerinnen- und lehrerbildung 1/2007 Umgang mit Heterogenität lernen Dem schwedischen Bildungsforscher Mats Ekholm wird die Behauptung zugeschrieben, „Individualisierung und Differenzierung“ wären die Themen der Epoche.	Sofort lieferbar.
Thomas Köhler (Hrsg.) Potenzial und Performanz Begabungsforschung und Begabtenförderung in Österreich und Mitteleuropa Die Forschung über Begabungen und Talente sowie die Förderung von Begabten und Talentierten wurden in den letzten Jahren immer mehr zu zentralen Themen	Sofort lieferbar.
schulheft 4/07 - 128 Technik - weiblich! Analysen zu mädchen- und frauenzentrierten Fördermaßnahmen im Bereich von Technik und Naturwissenschaft Wissenschaft und Erfahrung beweisen, dass Mädchen und Buben gleichermaßen früh ein hohes naturwissenschaftliches und technisches Interesse zeigen und dass	Sofort lieferbar.
schulheft 3/07 - 127 Führe mich sanft Beratung, Coaching & Co.- Die postmodernen Instrumente der Gouvernementalität Ist Beratung/Coaching, so wie sie uns gegenwärtig aus allen Ecken und Enden der Gesellschaft angedient wird, als Empowerment im Sinne des Glaubens der	Sofort lieferbar.
schulheft 2/07 - 126 Leben am Rand Zur Integration lernbehinderter Jugendlicher Es ist das Schicksal lernbehinderter Jugendlicher, am Rand der Gesellschaft zu leben. Sie stammen zumeist aus einem negativ privilegierten Milieu, haben	Sofort lieferbar.
schulheft 1/07 - 125 Lern schneller, Baby Ein Schulheft zur Verfrühpädagogisierung Was steckt hinter der neu entdeckten und inzwischen auch von konservativer Seite geteilten Liebe zur Frühförderung? Es geht offensichtlich nicht mehr um	Sofort lieferbar.
Wilfried Schley und Michael Schratz Leadership Kraft zum neuen Denken So gelingt der Musterwechsel!	Sofort lieferbar.
Heinz Rhyn (Hrsg.) Heterogenität, Gerechtigkeit und Exzellenz Lebenslanges Lernen in der Wissensgesellschaft Die Differenz zwischen jenen, die an der Wissensgesellschaft partizipieren, und jenen, denen dies nicht möglich ist, nimmt zu. Am OECD/CERI-Regionalseminar	Sofort lieferbar.
Franz Rauch/Isolde Kreis (Hrsg.) Lernen durch fachbezogene Schulentwicklung Schulen gestalten Schwerpunkte in den Naturwissenschaften, Mathematik und Informatik In diesem Buch werden Erfahrungen, Ergebnisse, Reflexionen aus vier Jahren Entwicklungs- und Forschungsarbeit im Schwerpunktprogramm „Schulentwicklung” des Projekts IMST² – Innovations in Mathematics, Science and Technology Teaching dargestellt.	Sofort lieferbar.
Annemarie Schweighofer-Brauer/Gabriela Schroffenegger "Mein Vater war ein großer Schweiger" Erziehung und Jungenarbeit in gesellschaftlichen und historischen Bezügen Erstmalig wird in diesem Buch die Jungenarbeit und deren Entwicklung in derart umfassender Weise dargestellt. Die Autorinnen setzen sich mit Entstehung, Anliegen, Zielen, Inhalten und Methoden auseinander und machen die vielfältigen Tätigkeiten anhand kon	Sofort lieferbar.
Josef Zelger, Margit Raich, Paul Schober (Hrsg.) GABEK III Organisationen und ihre Wissensnetze GABEK steht abkürzend für "Ganzheitliche Bewältigung von Komplexität" und bezeichnet ein modernes und komplexes Darstellungs- und Analyseverfahren, das dazu dient, individuelles und kollektives Wissen in Organisationen transparent zu machen.	Sofort lieferbar.
Ferdinand Eder Das Befinden von Kindern und Jugendlichen in der österreichischen Schule Befragung 2005 Die Befindensuntersuchung 2005 ist eine Replikation der umfangreichen Erhebung zum „Befinden von Kindern und Jugendlichen in der Schule“, die im Schuljahr 1993/94 in Österreich durchgeführt wurde.	Sofort lieferbar.
Sabine Zauchner, Karin Siebenhandl, Michael Wagner (Eds.) Gender in E-Learning and Educational Games A Reader This book offers a wide range of perspectives regarding the topics gender and e-learning.	Sofort lieferbar.
Horst Bayrhuber/Doris Elster/Dirk Krüger/Helmut J. Vollmer (Hrsg.) Kompetenzentwicklung und Assessment Der vorliegende Band gibt die Ergebnisse aus der Jahrestagung der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD), des Dachverbands der Fachdidaktischen Fachgesellschaften, mit dem Thema "Kompetenzentwicklung und Assessment" wieder.	Sofort lieferbar.
Michael Klebl Nachhaltiges Design digitaler Lernmedien Netzgestützte Bildungsprozesse mit IMS Learning Design Digitale Lernmedien anhand von IMS Learning Design in der Praxis!	Sofort lieferbar.
schulheft 1/06 - 121 Mauthausen und andere Orte Narben - Wunden - Erinnerungen Mauthausen und andere Orte. Narben - Wunden - Erinnerungen	Sofort lieferbar.
journal für begabtenförderung 2/2007 Herausforderer - Rückzieher - Aussteiger Wenn hochbegabte Kinder und Jugendliche nicht als Person, als Individuum akzeptiert werden und in ihrem Anders-Sein als Hochbegabte verstanden werden,	Sofort lieferbar.
journal für begabtenförderung 1/2007 Olympiaden und Wettbewerbe Schülerwettbewerbe sind wichtige Instrumente zur Anregung, Herausforderung und Findung von Begabungen und Talenten. Sie ergänzen und bereichern die pädagogische	Sofort lieferbar.
Hannes Brandau/Manfred Pretis Professionelle Arbeit mit Eltern Arbeitsbuch I: Grundlagen In diesem Band geht es um die Grundlagen der professionellen Arbeit mit Eltern in pädagogischen Settings: Kindergarten, Kindertagesstätte, Hort, Schule. Gründe	Sofort lieferbar.
Hubert Teml/Helga Teml Erfolgreiche Unterrichtsgestaltung Wege zu einer persönlichen Didaktik Lernfördernde Haltungen leben - Fundierte Planungen entwickeln - Zentrale Unterrichtssituationen gestalten - Übergreifende Bildungsziele umsetzen	Sofort lieferbar.
Sibylle Rahm/Ingelore Mammes/Michael Schratz (Hrsg.) Schulpädagogische Forschung Organisations- und Bildungsprozessforschung - Perspektiven innovativer Ansätze Richtungsweisende Trends - vielfältige Designs - kreative Ansätze	Sofort lieferbar.
Sibylle Rahm/Ingelore Mammes/Michael Schratz (Hrsg.) Schulpädagogische Forschung Unterrichtsforschung - Perspektiven innovativer Ansätze Kreative Forschungsdesigns - schlüssige Forschungsmodelle - neue Ansätze zur Steigerung der Unterrichtsqualität!	Sofort lieferbar.
Franz Radits, Franz Rauch, Ulrich Kattmann (Hrsg.) Gemeinsam Forschen - Gemeinsam Lernen Wissen, Bildung und Nachhaltige Entwicklung Wie wird Wissen aus interdisziplinärer Nachhaltigkeitsforschung in der Lehrerbildung und in Schulen wirksam?	Sofort lieferbar.
journal für begabtenförderung 2/2006 Begabungsförderung in der frühen Kindheit Schon in frühstem Kindesalter ist die Erkennung und Förderung von Begabungen wichtig, zumal gerade in dieser Lebensphase entscheidende Entwicklungen stattfinden - dieses Heft dient in diesem Prozess als wichtiger Wegweiser.	Sofort lieferbar.
journal für begabtenförderung 1/2006 Familien mit begabten Kindern Wo liegen die verborgenen Talente Ihres Kindes?	Sofort lieferbar.
Österr. Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung Die Forscher/innen von morgen Bericht des 4. Internationalen Begabtenkongresses in Salzburg Der aufschlussreiche Sammelband enthält einen repräsentativen Querschnitt von Beiträgen des 4. Internationalen Begabtenkongresses in Salzburg.	Sofort lieferbar.
schulheft 4/05 - 120 1945-2005 Bedenkliches Gedenken Zwischen Mythos und Geschichte Bedenkliches Gedenken - Zwischen Mythos und Geschichte	Sofort lieferbar.
journal für begabtenförderung 2/2005 Gehirnforschung und Begabungsförderung Das Themenheft beschäftigt sich mit möglichen Erkenntnissen der Gehirnforschung auf die Begabtenförderung.	Sofort lieferbar.
journal für begabtenförderung 1/2005 Underachiever und Minderleistende Wie finden Eltern und Lehrpersonen den richtigen Umgang mit Underachievern? Welche professionelle Hilfestellung kann angeboten werden?	Sofort lieferbar.
Rainer Klee, Angela Sandmann, Helmut Vogt (Hrsg.) Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik Band 2 Der Fortsetzungsband über die Wichtigkeit der Fachdidaktik für die Lehramtsausbildung und welchen Beitrag die Biologiedidaktik im Speziellen dazu leisten kann.	Sofort lieferbar.
Martin Senkbeil Typen der Computernutzung Identifizierung einer Schülertypologie und ihre Bedeutung für das Lernen Der vorliegende Band untersucht, inwieweit verschiedene Zugangsmöglichkeiten zu Computer und Internet das Lernverhalten in (Hoch-)Schulen beeinflussen.	Sofort lieferbar.
Arin Sharif-Nassab Über-Lebensgeschichten Der Holocaust in Krakau - Biografische Studien Heute leben nur mehr wenige Menschen, die von ihren dramatischen Erlebnissen während der deutschen Besatzungszeit in Krakau (1939-1945) erzählen können.	Sofort lieferbar.
Walter Kissling, Gudrun Perko (Hrsg.) Wissenschaftliches Schreiben in der Hochschullehre Reflexionen, Desiderate, Konzepte Die Fähigkeit, wissenschaftliche Texte verfassen zu können, ist in vielen akademischen Berufen zu einer selbstverständlichen Voraussetzung geworden. An	Sofort lieferbar.
schulheft 4/04 - 116 Pädagogisierung: Die Kunst, Menschen mittels Lernen immer dümmer zu machen! Ist Stress in der Schule zu einem Alltagsphänomen geworden?	Sofort lieferbar.
Gottfried Petri Schulentwicklung auf empirisch wissenschaftlicher Grundlage In diesem Band werden Einsichten zusammengefasst, die der Erhöhung der Leistungsfähigkeit des Bildungssystems dienen.	Sofort lieferbar.
Hubert Stigler, Hannelore Reicher (Hrsg.) Praxisbuch Empirische Sozialforschung in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften Das Handbuch für empirische Sozialforschung versteht sich als Lern-, Reflexions- und Einstiegshilfe zum wissenschaftlichen Forschen.	Sofort lieferbar.
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft u. Kultur u.a. (Hrsg.) Lebenslanges Lernen in der Wissensgesellschaft Voraussetzungen und Rahmenbedingungen In kompakter und prägnanter Weise werden in dem Band kohärente Strategien zum Zukunftsthema "Lebenslanges Lernen" entwickelt.	Sofort lieferbar.
Josef Aff, Angela Hahn (Hrsg.) Entrepreneurship-Erziehung und Begabungsförderung an wirtschaftsberuflichen Vollzeitschulen Darstellung curricularer und theoretischer Überlegungen sowie empirischer Befunde und Handlungsempfehlungen eines Modellversuchs Der vorliegende Band berichtet über zentrale Befunde, wie an einer wirtschaftsberuflichen Vollzeitschule versucht wird, eine ganzheitliche Entrepreneurship-Erziehung und eine gezielte Begabungsförderung umzusetzen.	Sofort lieferbar.
OECD (Hrsg.) Completing the Foundation for Lifelong Learning An OECD Survey of Upper Secondary Schools Upper Secondary Schools represent the last stage in a basic schooling system whose key objective is to ensure that young people leave education with at least the minimum qualifications required for employability and for further education and training. <	Sofort lieferbar.
Olaf Zawacki-Richter Support im Online Studium Die Entstehung eines neuen pädagogischen Aktivitätsfeldes Anhand von Beispielen zeigt das Buch die Erfahrungen und Konzepte zur Integration des Online Lernens und Lehrens aus internationaler Perspektive und schlägt somit eine Brücke zwischen Theorie und Praxis des Fernstudiums.	Sofort lieferbar.
Regula Kyburz-Graber, Peter Posch, Ursula Peter (Hrsg.) Challenges in Teacher Education Interdisciplinary and Environmental Education This book provides insight into current developments of interdisciplinary environmental education in teacher education and action research in this field.	Sofort lieferbar.
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (Hrsg.) 10th Anniversary of the Educational Cooperation between Austria and New York City. Past, Present, Future Past, Present, Future This book gives a broad overview of the achievements and further goals of this ten-year partnership and features the reflections of founders, staff, teachers, students, faculty, friends and supporters of this successful project.	Sofort lieferbar.
Marcus Hammann Kriteriengeleitetes Vergleichen im Biologieunterricht Marcus Hammann liefert einen wichtigen Beitrag für ein didaktisches Konzeptes zum Einsatz des Vergleichs im Biologieunterricht. Das kriteriengeleitete Vergleichen ist eine unverzichtbare Voraussetzung jeder Art des Klassifizierens.	Sofort lieferbar.
Johann Eder, Anton Reiter (Hrsg.) Computereinsatz an österreichischen Grundschulen - gestern - heute - morgen "Auf den ersten Blick besticht das Buch durch seine moderne und reich bebilderte Aufmachung, die sich möglicherweise an der Gestalt von Internetseiten orientiert hat (...)." Report, Literatur- und Forschungsbericht Weiterbildung	Sofort lieferbar.
Konrad Krainer, Willibald Dörfler, Helga Jungwirth, Helmut Kühnelt Lernen im Aufbruch: Mathematik und Naturwissenschaften Pilotprojekt Imst2 Schulen scheinen sich nur langsam zu verändern - aber in jüngster Zeit ist Vieles im Bereich der Mathematik und der naturwissenschaftlichen Fächer in Bewegung geraten.	Sofort lieferbar.
Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung Lernen in der Wissensgesellschaft Beiträge des OECD/CERI-Regionalseminars für deutschsprachige Länder in Esslingen vom 8.-12. Oktober 2001 Ein kompetenter und zukunftsweisender Überblick über die aktuellen Entwicklungen im Schul- und Bildungsbereich!	Sofort lieferbar.
Wilhelm Urban Evaluation des tertiären Bildungssystems Konzeption, Modellbildung und Durchführung Wilhelm Urban präsentiert mit diesem Buch eine umfassende Übersicht über die Evaluationsmöglichkeiten von universitären Instituten und Pädagogischen Akademien.	Sofort lieferbar.
Josef Thonhauser, Kirstin Eckstein (Hrsg.) Einblicke in Prozesse der Forschung und Entwicklung im Bildungsbereich "Der Band kann allen Personen, die ein Interesse an der Forschung und Entwicklung im Bildungswesen besitzen, wärmstens empfohlen werden." ÖZB	Sofort lieferbar.
journal für begabtenförderung 1/2003 Identifikation von Begabungen Um Begabungen optimal fördern zu können, müssen sie zuallererst einmal erkannt werden.	Sofort lieferbar.
Peter Baumgartner, Heike Welte (Hrsg.) Reflektierendes Lernen Beiträge zur Wirtschaftspädagogik "Die Vielfalt an Artikel unter vier Themenbereiche subsumieren: Schulbezogenen Themen, Wissen, Education und spezifische Ausbildungselemente der Studienrichtung." WUaktuell	Sofort lieferbar.
Thomas Fillitz (Hrsg.) Interkulturelles Lernen Zwischen institutionellem Rahmen, schulischer Praxis und gesellschaftlichem Kommunikationsprinzip Der vorliegende Sammelband fasst wichtige Entwicklungen in der alltäglichen schulischen Praxis zusammen, beruhend auf regelmäßiger teilnehmender Beobachtung am Unterricht ausgewählter Schulen.	Sofort lieferbar.
Universität Wien, Gabriele Moser (Hrsg.) Quo vadis Universität? Perspektiven aus der Sicht der feministischen Theorie und Gender Studies "Um so wichtiger erscheint das mit diesem Band eindrucksvoll unter Beweis gestellte Anliegen, frauenspezifischer Forschung und Lehre mehr Augenmerk zu schenken." PRO ZUKUNFT	Sofort lieferbar.
Alpen Adria Alternativ (Hrsg.) Education towards intercultural understanding The "European Youth Academy" handbook The creation of the multicultural school project " European Youth Academy" is something very special: a pedagogical contribution to the political steps towards a united Europe!	Sofort lieferbar.
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (Hrsg.) Erziehung zur interkulturellen Verständigung Das Handbuch der "Europäischen Jugendakademie" "... Es wird gezeigt, wie Schulen internationale Schulprojekte angehen und für ihre Profilbildung nutzen können." forum	Sofort lieferbar.
Anton Reiter (Hrsg.) Anekdoten zur Informatik Pointen, Pannen, Pioniere aus Wissenschaft und Schule Episoden, die zum Schmunzeln, zum Teil auch zum Nachdenken anregen, erzählt von den Pionieren der Informatik aus Wissenschaft und Schule - sie illustrieren die kurze, turbulente Geschichte des Computers auf ungewöhnliche Weise.	Sofort lieferbar.
Kurt Allabauer Dynamisch begaben Wege zur ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung Fragebögen, Übungs- und Spielvorschläge, sowie Szenarien aus der Praxis bieten sofort umsetzbare, wertvolle Anregungen und Hilfestellungen.	Sofort lieferbar.
Marianne Wilhelm/Gitta Bintinger/Harald Eichelberger u.a. Eine Schule für dich und mich! Inklusiven Unterricht, inklusive Schule gestalten. Ein Handbuch zur integrativen Lehrer/innenaus- und -weiterbildung "... Was ist die Allgemeine Pädagogik? Was ist die eigentliche Rolle von Lehrkräften? Wie können inklusiver Unterricht und inklusive Schule realisiert werden? Dieses Buch bietet Denkimpulse für die Beantwortung dieser Fragen an. (...)" AOL-Bücherbrief	Sofort lieferbar.
Oskar Achs/Karl Blüml/Susannah Bständig/Richard Olechowski (Hrsg.) Bildung heute: Umbau, Abbau oder Neubau Schule im Spannungsfeld zwischen Bildungsökonomie und Bildungsqualität Nach welchen Kriterien wird Bildungsqualität gemessen und beurteilt? Nach welchen Richtlinien und mit welchen Vorgaben können Umbrüche im Bildungssystem konstruktiv eingeleitet werden?	Sofort lieferbar.
Regina Mikula Das komplexe Netzwerk pädagogischer Welten-Bildung Integration von Systemtheorien und Konstruktivismus in die modernen Erziehungswissenschaften und in die Theorien der Schule Regina Mikula zeigt in ihrer Arbeit, ob und wie moderne Systemtheorien die Aufgabe übernehmen können, das Forschungsfeld einer Theorie der Schule zu erweitern.	Sofort lieferbar.